Sístesis de Proyectos RENATA

Proyecto “Pensamiento computacional en las escuelas de Colombia”



Autores:

Xabier Basogain Olabe
Doctor Ingeniero de Telecomunicación de la Universidad del País Vasco UPV/EHU, Ingeniero de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid (España
Más información en http://www.ehu.eus/gmm/
Correo electrónico: xabier.basogain@ehu.es

Mauricio Javier Rico Lugo
Magister en Informática Educativa de la Universidad de la Sabana, especialista en gerencia informática de la universidad Remington, Ingeniero de sistemas de la Universidad INCCA de Colombia.
Correo electrónico: mauricio.rico@incap.edu.co 

Miguel Ángel Amortegui Rodríguez
Es administrador de empresas de la Universidad Sergio Arboleda. Máster en Gestión de las Organizaciones - MGO. Universidad EAN - Colombia y Maestría en Ciencias de la Universitè Quebec un Chicoutimi - Canadá.
Correo electrónico: academia@renata.edu.co 

 

El proyecto "Introducción del pensamiento computacional en colegios de Colombia” es una propuesta para incorporar el Pensamiento Computacional en estudiantes que están finalizando primaria (grado 5) o iniciando bachillerato (grado 6), edades comprendidas entre 10 y 12 años. La metodología es basada en un ambiente virtual en la plataforma Moodle y con la asesoría de un profesor capacitado para este curso, realizando un aprendizaje mixto (presencial y online) con los estudiantes.

 

Comunidad Beneficiada:

Estudiantes que están finalizando primaria (grado 5) o iniciando bachillerato (grado 6), edades comprendidas entre 10 y 12 años.

 


Tecnologia RENATA utilizada en la visita del Papa Francisco.



Autor:
(Leonardo Rodríguez López, Director Ejecutivo de RENATA).

“La Conferencia Episcopal de Colombia conoce el potencial tecnológico de la red nacional de investigación y educación del país, razón por la cual nos invitó a apoyar con nuestra infraestructura y talento humano las transmisiones en directo por internet y el repositorio periodístico en el que será almacenado todo el depliegue fotográfico y de vídeo que se realizarán los días de la visita del papa Francisco”. ( Leonardo Rodríguez López, Director Ejecutivo de RENATA).
Comunidad Beneficiada:
“La Conferencia Episcopal de Colombia”


Physi-Lab "Laboratorio Remoto y virtual para la enseñanza de la Física"


Autor:

Entidades participantes

Nombre de la entidad
 Rol
Universidad Católica Popular del Risaralda
 Ejecutora


El presente proyecto busca desarrollar bajo el esquema de laboratorio de física y bajo una misma plataforma, un conjunto de prácticas de laboratorio de Física en el área de mecánica clásica, la mecánica ondulatoria, la electricidad y el magnetismo que puedan ser ejecutadas de manera remota, en asocio con prácticas de laboratorio virtuales que complementen las prácticas remotas; estos laboratorios se diseñan de tal forma que permita mejorar las estrategias de enseñanza y aprendizaje para cursos de Física a nivel básico e intermedio.
Comunidad Beneficiada:

Universidad de Medellín
 Participante
Universidad Católica de Manizales
 Participante

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